dinsdag 9 januari 2018

Project 4: Circus


Themahoek




We bekeken de Fundel van het prentenboek: 
'Straaljagers en ballonnen'.

Brainstorming rond het thema: 'circus'



Confettihoek: vullen, seriƫren, ...




Bouwhoek: circustent bouwen


Tekenhoek: a.d.h.v. een schminkboek, de mannetjes 'schminken', een circusact tekenen in de circustent, iets tekenen dat de goochelaar uit zijn hoed tovert, ...


Gezelschapsspel: Halli Galli junior


 Schrijfdans krullen inoefenen op het bord met krijt,
maar ook met water en penselen


Kinderyoga-avontuur: 'Circus',
gebaseerd op de verschillende circusartiesten hierboven


Bewegingsexpressie: Bas ballon


Gek doen als een clown op muziek, stilstaan als de muziek stopt


yogahouding: Circusbeer


samenwerkingsspel: jongleurs


Massage: slingers en confetti


Massage: slingers en confetti


Tot rust komen op muziek: instrumenten uit het orkest beluisteren

We leerden dit circusliedje a.d.h.v. verschillende geheugen- en luisterspelletjes.


Kaartjes en popcorn kopen aan de kassa



Circusartiesten


Publiek


Speelwerkbladen rond het thema: 'circus'


We 'schrijfdansten' een clown.
Een aantal reeds ingeoefende schrijfdanspatronen werden
hierin verwerkt: lussen/krullen, cirkels, liggende acht, ...




Enkele resultaten

Ook oefenden we de yogahoudingen uit het circus op een speelse manier nog eens in.
'Als de muziek stopt zo snel mogelijk de juiste houding aannemen van het circusdier of de circusartiest waarvan het vingerpopje in de lucht gehouden wordt.'
(Helaas geen foto's)

Info

Beste ouders,

Vanaf januari wordt de klas van juf. Annemie elke namiddag gesplitst. Dat betekent dat elke groep nu twee keer in de week bij mij in de klas komt. Ik blijf nog steeds schrijfdans geven en we werken ook telkens weer rond een muzisch project. Maar dat project zal ook worden uitgebreid naar hoekenwerk. De kleuters kunnen tijdens die namiddag dus kiezen tussen verschillende opdrachten en activiteiten rond het thema van het muzisch project en/of het schrijfdansthema.

Jullie kunnen onze avonturen blijven volgen via deze blog!

Vele groeten,
Juf. Hanne

Schrijfdansthema 4: de trein



Inleiding: We imiteren het geluid van een stoomtrein. traag - snel - traag
We lopen in een treintje op de muziek. Stoppen zodra de muziek stopt.
Twee treinen: afwisselend starten en stoppen op de muziek.


Krullen horizontaal, krullen verticaal, krullen diagonaal.
De trein rijdt van blauw naar rood, naar groen, naar geel. 
Van blauw naar groen en van rood naar geel.


  Lussen omhoog, lussen omlaag
Grote lussen en kleine lussen afgestemd op de muziek: luide muziek en zachte muziek


Lussen: horizontaal en verticaal, omhoog en omlaag


Het lukt de kleuters ook al aardig!



 Ieder versierde ook zijn eigen beginletter met lussen


slingers en confetti tekenen op muziek: staccato (confetti) - legato (slingers)
[Met water op het bord]




Door de slingers te tekenen oefenen we meteen de lussen of krullen weer in.
[Op papier]


Het toepassen van de krullen bij het tekenen van verschillende dingen:
bloemen, bomen, wolken, gras, mannetjes, enz.



 Enkele resultaten!


Vanuit het lussen-schrijfpatroon een carnavalsstoet maken


 

 Enkele resultaten